Das Arbeitsbuch geht speziell auf die Bedürfnisse schwerstbehinderter Kinder der vierten Schulstufe ein und bietet zur Erreichung der wichtigen Lernziele:
zehn sachbezogene Einheiten, jeweils unterteilt in Sach-, Lese-, Schreib- und Rechenblätter
farbliche Kennzeichnung der Leseblätter, die die Gestaltung eines Leselehrganges ermöglichen
Einzelblätter für individuelles Arbeiten
einen begleitenden Kommentar mit weiterführenden Hinweisen für PädagogInnen und Eltern
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