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Erich Marckhl – Musikausbildung in der Steiermark
  • Susanne Kogler, Julia Mair, Juliane Oberegger, Johanna Trummer

Erich Marckhl – Musikausbildung in der Steiermark

Brüche und Kontinuitäten

 
 
 
 
 

Der Band versammelt Texte, die im Zuge eines vom Jubiläumsfonds der Österreichischen Nationalbank (ÖNB) geförderten Forschungsprojektes entstanden sind, das die Entwicklung und Zusammenspiel aller die Musikausbildung tragenden Institutionen in der Steiermark nach 1945 untersuchte.

Das Buch und die einzelnen Artikel sind auch via Open Access verfügbar.

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Beschreibung

Der Band versammelt Texte, die im Zuge eines vom Jubiläumsfonds der Österreichischen Nationalbank (ÖNB) geförderten Forschungsprojektes entstanden sind, das die Entwicklung und Zusammenspiel aller die Musikausbildung tragenden Institutionen in der Steiermark nach 1945 untersuchte: die Neuorganisation des Musikschulwesens, die Wiedereröffnung des Landeskonservatoriums und dessen Umwandlung in die Akademie für Musik und darstellende Kunst. Im Zentrum steht das Wirken Erich Marckhls (1902–1980), der in allen Bereichen in leitender Funktion tätig war.

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Leykam Universitätsverlag – ein Imprint innerhalb der Leykam Buchverlagsges.m.b.H. & Co. KG
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    Susanne Kogler, Julia Mair, Juliane Oberegger, Johanna Trummer (Hrsg.): Erich Marckhl – Musikausbildung in der Steiermark nach 1945: Brüche und Kontinuitäten. Graz – Wien, 2022 (print), 2023 (online).
    DOI: https://doi.org/10.56560/isbn.978-3-7011-0533-5

    Geleitwort
    Klaus Aringer
    https://doi.org/10.56560/isbn.978-3-7011-0533-5-01    		 9–11
    Vorwort
    Susanne Kogler, Julia Mair, Juliane Oberegger, Johanna Trummer
    https://doi.org/10.56560/isbn.978-3-7011-0533-5-02    		 13–14
    Einleitung
    Susanne Kogler, Julia Mair
    https://doi.org/10.56560/isbn.978-3-7011-0533-5-03    		 15–34
    Die Musikszene in der Steiermark nach 1945: Gesellschaftspolitische Debatten, Institutionen, Strukturen und Personen sowie ein Blick nach Deutschland
    Bildungs- und Kulturpolitik in der Steiermark der Nachkriegszeit
    Julia Mair 
    https://doi.org/10.56560/isbn.978-3-7011-0533-5-04    		 37–50
    Musikpädagogik in der Steiermark zur Zeit des Nationalsozialismus: Institutionen und Personen
    Markus Helmut Lenhart
    https://doi.org/10.56560/isbn.978-3-7011-0533-5-05
    		 51–63
    Erich Marckhl und Harald Kaufmann: Bruchstücke eines Netzwerks
    Susanne Kogler
    https://doi.org/10.56560/isbn.978-3-7011-0533-5-06    		 65–85
    Rückkehr für ein paar Wochen. Leo Kestenbergs Deutschland-Reise im Sommer 1953
    Dietmar Schenk
    https://doi.org/10.56560/isbn.978-3-7011-0533-5-07    		 87–100
    ‚Violin-Schlüssel-Erlebnisse‘ – Max Rostal und sein Nachlass
    Antje Kalcher
    https://doi.org/10.56560/isbn.978-3-7011-0533-5-08    		 101–122
    Erich Marckhl und der institutionelle Aufbau der Musikausbildung in der Steiermark nach 1945
    Erich Marckhl im Spiegel von Selbst- und Fremdzeugnissen: Biografie, Persönlichkeit und Wirken nach 1945
    Julia Mair
    https://doi.org/10.56560/isbn.978-3-7011-0533-5-09    		 125–137
    Erich Marckhl als Landesmusikdirektor, Direktor des Konservatoriums und Präsident der Akademie
    Julia Mair
    https://doi.org/10.56560/isbn.978-3-7011-0533-5-10    		 139–153
    Erich Marckhls Engagement für Neue Musik: gesellschaftspolitischer Kontext und ideologische Ambivalenzen
    Julia Mair
    https://doi.org/10.56560/isbn.978-3-7011-0533-5-11    		 155–173
    Eberhard Preußner – ein Pendant zu Erich Marckhl?
    Thomas Hochradner
    https://doi.org/10.56560/isbn.978-3-7011-0533-5-12    		 175–185
    Erich Marckhls Schriften zu Kulturpolitik und Ästhetik
    Marckhl und die Debatte um Musik, Gesellschaft und Bildung
    Julia Mair
    https://doi.org/10.56560/isbn.978-3-7011-0533-5-13    		 189–200
    Die Aufgaben der Musikakademie „in der Landschaft“ – Profilierung, Ziele und Hintergründe
    Susanne Kogler
    https://doi.org/10.56560/isbn.978-3-7011-0533-5-14    		 201–217
    Erich Marckhl „Etwas über meine Musik“: Musik, Ideologie und Ästhetik im Nachkriegsösterreich
    Susanne Kogler
    https://doi.org/10.56560/isbn.978-3-7011-0533-5-15    		 219–235
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    Susanne Kogler
    https://doi.org/10.56560/isbn.978-3-7011-0533-5-16    		 237–254
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    Juliane Oberegger
    https://doi.org/10.56560/isbn.978-3-7011-0533-5-17    		 257–282
    Die Zeitschrift Musikerziehung als Medium im Wiederaufbau des Musikunterrichts nach 1945
    Juliane Oberegger
    https://doi.org/10.56560/isbn.978-3-7011-0533-5-18    		 283–292
    Künstler, Pädagoge, Organisator. Leitbilder von Musikpädagog_innen im 20. Jahrhundert
    Johanna Trummer
    https://doi.org/10.56560/isbn.978-3-7011-0533-5-19    		 293–311
    Stellenwert und Aufgaben der Musikpädagogik in der Nachkriegszeit
    Johanna Trummer
    https://doi.org/10.56560/isbn.978-3-7011-0533-5-20    		 313–334
    Auswahlbibliografie zur Thematik des Forschungsprojektes
    Wolfgang Madl, Juliane Oberegger
    https://doi.org/10.56560/isbn.978-3-7011-0533-5-21    		 335–347
    Abstracts

    https://doi.org/10.56560/isbn.978-3-7011-0533-5-22    		 349–363
    Kurzbiografien der Autorinnen und Autoren

    https://doi.org/10.56560/isbn.978-3-7011-0533-5-23    		 365–367
    ©Joachim Schauer

    Susanne Kogler

    Univ.-Prof.in Mag.art. Dr. phil., leitet das Institut für Musikwissenschaft an der Karl-Franzens-Universität Graz.
    Zum Autor*innenportrait
    ©privat

    Julia Mair

    BA, MA, studierte Germanistik, Kunstgeschichte und Musikologie an der Karl-Franzens-Universität Graz und der Kunstuniversität Graz.
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    ©privat

    Juliane Oberegger

    BA, studierte Lehramt Sekundarstufe für Musik und Deutsch.
    Zum Autor*innenportrait
    ©privat

    Johanna Trummer

    BA, studiert Musikologie an der Kunstuniversität Graz und der Karl Franzens-Universität Graz.
    Zum Autor*innenportrait

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